Блог вчителя фізики та хімії Хоменка Олександра Миколайовича

  14.04 Хімія, 8 клас Тема.      Хімічні властивості середніх солей: взаємодії з металами, кислотами, лугами, іншими солями.  Опрацювати  §§ 32, 36. Записати рівняння у зошит Опрацювати  урок 10, теми 4 на ВШО  https://lms.e-school.net.ua/ Переглянути  відео  https://youtu.be/rTXx8vU6c8I  - Фізичні та хімічні властивості солей ДЗ .   Опрацювати  § §  32, 36, виконати № 255.

   14.04  Хімія, 7 клас Тема . Вода - розчинник. Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина. Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини. Виготовлення розчину. Опрацювати   § §  26-27. Визначення записати у словник. У зошит законспектувати задачі з  §27 .  Переглянути відео  за посиланням  https://youtu.be/VB6d8Q7Mpew - Вода як розчинник, розчини https://youtu.be/0dIXcNPQrN4 - Масова частка розчиненої речовини https://youtu.be/cWZoXp_bhuY - Виготовлення розчину. Розв'язування задач ДЗ . Опрацювати параграфи 26, 27. Виконати №197 (обчислення робити під таблицею)

  13.04    Хімія, 10 клас Тема.   Амінокислоти: склад і будова молекул, загальні і структурні формули, характеристичні групи, систематична номенклатура, Пептидна група. Хімічні властивості аміноетанової кистлоти. Пептиди Опрацювати   § 23, Записати хімічні реакції, визначення.  Опрацювати урок 7 з теми 5 на  платформі Всеукраїнська школа онлайн   ( https://lms.e-school.net.ua ).  Переглянути відео    https://youtu.be/Ax_oJYazixs   -  Амінокислоти: склад і будова молекул, загальні і структурні формули, характеристичні групи, систематична номенклатура, Пептидна група. Хімічні властивості аміноетанової кистлоти. Пептиди ДЗ .   Опрацювати   § 23. Виконати завдання  3, 4 (стор 121) 

  13 .04  Хімія, 11 клас Тема.    Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних речовин Опрацювати   § §  39 ДЗ  Опрацювати § 39 , зробити конспект уроку.

  07 .04  Хімія, 11 клас Тема.    Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні грунти. Сучасні силікатні матеріали Опрацювати   § §  37, 38 Переглянути  відео    https://youtu.be/EGbGYSquYn0 - Силікати https://youtu.be/pUgllxbfg0w - Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні грунти ДЗ  Опрацювати § 37, 38 , зробити конспект уроку. Також  на платформі Всеукраїнська школа онлайн  ( https://lms.e-school.net.ua ) опрацювати урок 7,  Тема 4 (продовження). Неорганічні речовини і їхні властивості.

   07.04 Хімія, 8 клас Тема.      Хімічні властивості амфотернрих гідроксидів: взаємодії з кислотами і лугами (в розчині, при сплавлянні)  Опрацювати  §§ 31, 34. Записати рівняння у зошит Опрацювати  урок 8, теми 4 на ВШО  https://lms.e-school.net.ua/ Переглянути відео  https://youtu.be/HhG0QP-TNSs  - хімічні властивості амфотерних гідроксидів ДЗ .   Опрацювати  § §  31, 34, виконати № 246.

  06.04    Хімія, 10 клас Тема.   Насичені й ароматичні аміни: склад і будова молекул, назви найпростіших за складом сполук. Будова аміногрупи. Аміни як органічні основи. Хімічні властивості метанаміну, аніліну. Одержання аніліну Опрацювати   § 22, Записати хімічні реакції, визначення.  Опрацювати уроки 4, 5, 6 з теми 5 на  платформі Всеукраїнська школа онлайн   ( https://lms.e-school.net.ua ).  Переглянути відео     https://youtu.be/0aEtvUtCT4k - Насичені аміни. Склад і будова молекули https://youtu.be/GZhhyyj-Uw8 - Хімічні властивосіті метанаміну https://youtu.be/uKMRf5i-ikM - Ароматичні аміни. Анілін ДЗ .   Опрацювати   § 22. Виконати завдання 2, 3 (стор 117) 

  06 .04  Хімія, 11 клас Тема.   Поняття про жорсткість води та способи її усунення Опрацювати   § 36 Переглянути  відео    https://youtu.be/F1seUC3-V9E  -  Поняття про твердість води та способи її усунення ДЗ  Опрацювати § 36 , зробити конспект уроку. Також  на платформі Всеукраїнська школа онлайн  ( https://lms.e-school.net.ua ) опрацювати урок 7,  Тема 4 (продовження). Неорганічні речовини і їхні властивості.

  05.04 Хімія, 8 клас Тема.      Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодії з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання.  Опрацювати  §§ 24, 29. Записати рівняння у зошит Опрацювати  урок 3, теми 4 на ВШО  https://lms.e-school.net.ua/ Переглянути відео  https://youtu.be/u-kHx_At1uQ  - урок 3, тема 4 ВШО ДЗ .   Опрацювати  § §  24, 29, виконати № 228, №230

 05.04 Хімя, 7 клас Тема. Контрольна робота №2 з теми: «Кисень» Цілі: виявити рівень навчальних досягнень з теми , розвивати навички самостійної роботи, уважність та організованість, уміння контролювати час. Тип уроку: контроль і коригування знань, умінь і навичок. Форма уроку: письмова самостійна робота Обладнання: періодична система хімічних елементів,             І рівень 1. (0,5 бали) Укажіть хімічний символ Оксигену: а) О 2 ; б) О; в) Н 2 ; г) Р. 2. (0,5 бали) Укажіть хімічну формулу кисню: а) О 2 ; б) О; в) Н 2 ; г) Р. 3. (0,5 бали) Укажіть молекулярну (формульну) масу кисню: а) 8; б) 16; в) 32; г) 48. 4. (0,5 бали) Укажіть відносну атомну масу Оксигену: а) 8; б) 16; в) 32; г) 48. 5. (0,5 бали) Укажіть фізичні властивості притаманні кисню: а) легший за повітря; б) добре розчинний у воді; в) твердий; г) без запаху. 6. (0,5 бали) Укажіть фізичні властивості притаманні озону: а) рідкий; б) має запах; в) добр...

   31.03 Хімія, 8 клас Тема.     Фізичні властивості основ. Хімічні властивості лугів. Реакції обміну. Заходи безпеки під час роботи з лугами Опрацювати  параграфи 24, 29. Записати рівняння у зошит Опрацювати  урок 2, теми 4 на ВШО  https://lms.e-school.net.ua/ Переглянути відео  https://youtu.be/y7NT9YEzcq8  - урок 2, тема 4 ВШО Конспект уроку ДЗ .   Опрацювати параграфи 24, 29, виконати № 183, 226, 229

 31 .03  Хімія, 7 клас Тема . Колообіг Оксигену в природі. Озон. Проблема чистого повітря. Застосування та біологічна роль кисню. Опрацювати  параграф 24. Визначення записати у словник. У зошит замалювати схему 6 та записати три рівняння хімічних реакцій (фотосинтез. окиснення глюкози, утворення озону).  Переглянути відео  за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=FU69f8pal94 ДЗ . Опрацювати параграф 24. Дати письмову відповідь на питання №180 (до 1 сторінки)

  24.03 Хімія, 8 клас Тема.   Розв'язування задач за хімічними рівняннями Повторити   параграф 28,  Переглянути   уроки та  законспектувати задачі .  https://www.youtube.com/watch?v=0Fkxj8iSoeg  -  Алгоритм розрахунків за хімічними рівняннями кількості речовин (з 7хв15 с) https://www.youtube.com/watch?v=pcqwxgiKB-8 -  Алгоритм розрахунків за хімічними рівняннями маси та об’єму реагентів ДЗ   виконати №220

  24. 03 . Хімія, 7 клас Тема.   Поняття про оксиди, окиснення (горіння, повільне окиснення, дихання).  Умови виникнення та припинення горіння Повторити  матеріали параграфів 20-22.  Виписати  визначення у словник Конспект уроку Проста речовина кисень підтримує горіння. Кисню, що міститься в повітрі, досить для горіння дров у багатті, природного газу в грубці, вугілля в каміні. Якщо використовувати для горіння чистий кисень, воно відбувається інтенсивніше.              Взаємодія речовин з киснем не завжди супроводжується горінням. Більшість таких реакцій відбувається непомітно: - скисання молока - ржавіння заліза - гниття Речовина, взаємодіючи з киснем, зазнає  окислення , тобто змінюється за участю кисню. ( Такі реакції називаються   реакціями окиснення ) . Окиснення  –  це хімічна реакція взаємодії речовин (простих і складних), з киснем. Повільним окисненням  речовин зумовлено ржавіння заліз...

  23 .03.  Хімія, 10 клас Тема.   Контрольна робота №2 на тему " Оксигеновмісні органічні сполуки " Виконати контрольну роботу та надіслати  до 20.00. год 23.03.2022 року. Контрольна робота №2 на тему  " Оксигеновмісні органічні сполуки " У завданнях 1-10 виберіть по одній правильній відповіді. Кожне завдання 1 бал 1.                   Укажіть загальну формулу карбонової кислоти: а) C n H 2n+2 O ;         б) C n H 2n OH;         в) C n H 2n+1 OН;       г) C n H 2n+1 COOH. 2.                   Оцтова кислота змінює колір лакмусу на:          а) фіолетовий;            б) червоний ;      в) м...

  22.03 Хімія, 8 клас Тема.   Розрахункові задачі 6. Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакцій Опрацювати параграф 28, законспектувати задачі . Переглянути урок на ВШО Хімія, 8 клас, тема 4, уроки 6 і 9 ДЗ виконати №218

 22.03 Хімія, 7 клас Тема.   Практична робота №4 "Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням різних біологічних каталізаторів, доведення його наявності" Переглянути відео     https://www.youtube.com/watch?v=-wOejEfbMNI  - Практична робота №4 Практична робота №4 "Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням різних біологічних каталізаторів, доведення його наявності" Мета: ознайомитися з лабораторним способом добування кис ню; навчитися доводити його наявність. Обладнання: штатив з пробірками, довга скіпка, сірники. Реактиви: розчин гідроген пероксиду (3 %), шматочки сирого м’яса, шматочки сирих овочів — картоплі, моркви або буряка. ХІД РОБОТИ  I. Добування кисню каталі тичним розкладанням гідро ген пероксиду з використан ням сирого м’яса 1. Налийте в пробірку розчин гідроген пероксиду об’ємом 1–2 мл, поставте її в штатив для пробірок. 2. Додайте в пробірку кілька дрібних шматочків сирого м’яса. Що відбувається? Запи...

    23 .02.   Хімія, 10 клас Тема.   Практична робота №1 "Розв'язування експериментальних задач" Переглянути відео     https://www.youtube.com/watch?v=4G9sYWBkk00  - Практична робота №1 Практична робота №1 "Розв'язування експериментальних задач" Мета: навчитися експериментально розпізнавати речовини за допомогою якісних реакцій, набути практичних умінь і навичок проводити хімічний експеримент, спостерігати за хімічними перетвореннями. Обладнання та реактиви: лабораторний штатив з пробірками, хімічна склянка, скляна паличка, спиртівка, пробіркотримач, етанова кислота, гліцерол, глюкоза, крохмаль, купрум (ІІ) сульфат, натрій гідроксид, йод, метилоранж, Прономеровані пробірки №№1-5 з розчинами етанолу, етанової кислоти, гліцеролу, глюкози, крохмалю. Порядок виконання роботи Частина І. Повторення якісних реакцій на деякі оксигеновмісні органічні сполуки Дослід 1 . Виявлення етанової кислоти в розчині за допомогою розчину метилоранжу. Дослід 2. ...

22.02 Хімія, 7 клас Тема.   Взаємодія кисню зі складними речовинами (повне окиснення метану, гідроген сульфіду) Опрацювати  параграф 22. Переглянути  відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=vhHnW57ic_E Конспект уроку Взаємодія кисню зі складними речовинами Горіння  - хімічна реакція в процесі якої виділяється тепло і з'являється полум'я. У газовій плиті згоряє природній газ, основна складова частина якого є  метан С Н 4   з утворенням двох оксидів (карбон (IV) оксиду та гідроген оксиду, : СН 4  + 2О 2 = СО 2  + 2Н 2 О Так само згорає в кисні з утворенням двох оксидів (сульфур (IV) оксиду та гідроген оксиду)  гідроген сульфід  (сірководень)  Н 2 S  – газ із запахом тухлих яєць: 2Н 2 S + 3O 2 = 2SO 2  + 2H 2 O Отже, можна зробити висновок, що  при горінні складних речовин утворюються оксиди тих елементів, які входили до складної речовини . Цікавим є процес горіння  глюкози   С 6 Н 12 О 6 , яка входить ...

    17 .02  Хімія, 11 клас Тема.   Середні солі. Лабораторні досліди 5-6. Виявлення у розчині катіонів Барію, амонію.  Опрацювати  § 31. Записати таблицю 17 у зошит. Виконати (записати) лабораторні досліди 5 і 6  Переглянувши відео  за посиланням:  https://youtu.be/mdL-8mVTU70 - Лабораторний дослід №5 https://youtu.be/tzGJ9-T2Ixc - Лабораторний дослід №6 ДЗ.  Опрацювати § 31. Виконати вправи 5 (ст 152).