Блог вчителя фізики та хімії Хоменка Олександра Миколайовича

 22.03 Хімія, 7 клас Тема.   Практична робота №4 "Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням різних біологічних каталізаторів, доведення його наявності" Переглянути відео     https://www.youtube.com/watch?v=-wOejEfbMNI  - Практична робота №4 Практична робота №4 "Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням різних біологічних каталізаторів, доведення його наявності" Мета: ознайомитися з лабораторним способом добування кис ню; навчитися доводити його наявність. Обладнання: штатив з пробірками, довга скіпка, сірники. Реактиви: розчин гідроген пероксиду (3 %), шматочки сирого м’яса, шматочки сирих овочів — картоплі, моркви або буряка. ХІД РОБОТИ  I. Добування кисню каталі тичним розкладанням гідро ген пероксиду з використан ням сирого м’яса 1. Налийте в пробірку розчин гідроген пероксиду об’ємом 1–2 мл, поставте її в штатив для пробірок. 2. Додайте в пробірку кілька дрібних шматочків сирого м’яса. Що відбувається? Запи...

    23 .02.   Хімія, 10 клас Тема.   Практична робота №1 "Розв'язування експериментальних задач" Переглянути відео     https://www.youtube.com/watch?v=4G9sYWBkk00  - Практична робота №1 Практична робота №1 "Розв'язування експериментальних задач" Мета: навчитися експериментально розпізнавати речовини за допомогою якісних реакцій, набути практичних умінь і навичок проводити хімічний експеримент, спостерігати за хімічними перетвореннями. Обладнання та реактиви: лабораторний штатив з пробірками, хімічна склянка, скляна паличка, спиртівка, пробіркотримач, етанова кислота, гліцерол, глюкоза, крохмаль, купрум (ІІ) сульфат, натрій гідроксид, йод, метилоранж, Прономеровані пробірки №№1-5 з розчинами етанолу, етанової кислоти, гліцеролу, глюкози, крохмалю. Порядок виконання роботи Частина І. Повторення якісних реакцій на деякі оксигеновмісні органічні сполуки Дослід 1 . Виявлення етанової кислоти в розчині за допомогою розчину метилоранжу. Дослід 2. ...

    01.02 Хімія, 7 клас Хімія, 7 клас Тема.   Практична робота №3: “Дослідження фізичних і хімічних явищ на прикладах побутових хімікатів і харчових продуктів”.   Записати  в зошит: тема, мета, обладнання, реактиви, хід роботи (опис дослідів, висновки), висновок.  Надіслати  до 15.00 год. 03.02.2022 За бажанням досліди можна провести вдома (2 і 4 безпечні) Урок           Тема:  Практична робота №3: “Дослідження фізичних і хімічних явищ на прикладах побутових хімікатів і харчових продуктів”. Мета:  навчитися розрізняти за характерними ознаками хімічні та фізичні явища, закріпити на практиці поняття хімічної реакції та фізичного явища; удосконалювати вміння поводитися з хімічними речовинами та нескладним обладнанням. Обладнання:  штатив з пробірками, пробіркотримач, шпатель, скляна паличка, піпетка, спиртівка, предметне скло. Реактиви:  вода, сухий листовий чай, кухонна сіль, питна сода, оц...