Блог вчителя фізики та хімії Хоменка Олександра Миколайовича

  16 .02.  Хімія, 10 клас Тема.   Фенол: Склад і будова молекули, фізичні та хімічні властивості. Опрацювати   § 15 та урок 4 з тема 4 на  платформі Всеукраїнська школа онлайн  ( https://lms.e-school.net.ua ). Завдання після уроку виконати, зробити скріншот прогресу та надіслати до 20.00. год 16.02.2021 року. Конспект уроку Молекулярна формула фенолу С 6 Н 6 О, або С 6 Н 5 ОН. Фенол відкрили у складі камʼяновугільної смоли. Першим хімічну будову фенолу та метод його синтезу із саліцилової кислоти запропонував французький хімік Ш. Жерар. Молекули фенолу містять бензенове ядро (як арени) та гідроксильну групу (як спирти), отже, він має виявляти властивості як аренів, так і спиртів. Наявність бензенового ядра в молекулі зумовлює більшу рухливість атома Гідрогену в гідроксильній групі, ніж у молекулах одноатомних спиртів. Гідроксильна група також впливає на бензенове ядро. Вона спричиняє підвищену рухливість атомів Гідрогену бензенового ядра в положеннях 2, 4...

  16.02. Фізика, 9 клас Тема . Розв’язування задач на переміщення під час рівноприскореного руху   та рівняння координати Опрацювати § 29, п. 4. Законспектувати задачі. Розв’язати задачі. Задача 1. Автомобіль їде по шосе зі швидкістю 36 км/год. Водій натискає на газ, і автомобіль рухаючись рівноприскорено, за 10 с набирає швидкості 72 км/год. Яким є переміщення автомобіля за ці 10 с? Задача 2. Мотоцикліст і велосипедист рухаються назустріч один одному. Рівняння координати мотоцикліста: х = -200 +12 t + 0,65 t 2 (м). Рівняння координати велосипедиста: x = 400 + 3 t + 0,1 t 2 (м). Величини подано в СІ. Визначте час і місце зустрічі мотоцикліста і велосипедиста. Задача 3. Машиніст потяга, що рухається зі швидкістю 20 м/с, натискає на гальмо, після чого потяг, пройшовши ще 2 км, зупиняється. 1)     Яким було прискорення потяга під час гальмування? 2)     Скільки часу тривало гальмування? 3)     Якою була середня швидкі...

  21.01. Хімія, 10 клас Тема.  Узагальнення з теми "Вуглеводні" Завдання  Розв'язати задачі.  1. Під час спалювання органічної сполуки масою 3,9 г утворилося 6.72 л вуглекислого газу та 2,7 г води. Визначте формулу сполуки, якщо густина її парів за повітрям 2,69. 2. Вивести молекулярну формулу вуглеводню, під час спалювання 2,24 л якого утворилося 4.48 л вуглекислого газу, а густина сполуки дорівнює 1.1607 г/мл. 3. Алкен масою 16,8 г приєднує 6,72 л хлору. Визначте молекулярну формулу алкену. ДЗ.   Задача. Визначте молекулярну формулу алкену, якщо відомо, що 7 г його знебарвлює 80 г розчину з масовою часткою брому 20 %.

  21.01 Фізика, 10 клас Тема.  Звукові явища. Швидкість звуку. Класифікація звуків, їх характеристики. Акустичний резонанс. Опрацювати  параграф 23. Законспектувати визначеня. Конспект з ВШО Звукові хвилі — механічні хвилі з частотами від 20 Гц до 20000 Гц.  Звукова хвиля в газах та рідинах - чергування областей згущення та розрідження. Ці хвилі поздовжні. Швидкість поширення хвилі в речовині залежить від тиску, температури, хімічного складу тощо.  Найшвидше звук, як і всі механічні хвилі, розповсюджується в твердих тілах, повільніше в рідинах, найповільніше в газах. У вакуумі звукові хвилі існувати не можуть.  Характеристики звукових хвиль — період, частота, швидкість, амплітуда.   Звукова хвиля демонструє явища відбивання, заломлення, інтерференції та дифракції.   Окрім основних величин, що описують хвильовий процес, для звуку вводять суб›єктивні характеристики, пов›язані із сприйняттям людиною.  Гучність звуку — характеристика, пов’язана...

21.01. Фізика, 9 клас Тема.  Поділ важких ядер. Ланцюгова ядерна реакція поділу. Ядерний реактор. Атомні електростанції. Опрацювати  параграф 26. Законспектувати визначення. Конспект уроку Коротко про головне: У середині ХХ століття Отто Ган (німецький хімік) та Ліза Мейтнер (австрійський фізик і радіохімік) виявили, що ядра радіоактивного Урану розпадаються на інші, менші ядра після бомбардування їх нейтронами.  Процес поділу важкого атомного ядра на два називають розщепленням ядра . Утворені ядра називають осколками. Нейтрони, що утворюються внаслідок одного розщеплення ядра на великій швидкості, можуть зустрітися з іншим ядром і почати ще одне розщеплення. Так починається ланцюгова ядерна реакція .  Ядерний реактор – це пристрій для перетворення ядерної енергії на теплову та електричну.  Усередині як паливо використовуються радіоактивні нукліди, зазвичай Уран-238 чи Плутоній-239. Їх утримують у спеціальних контейнерах – тепловидільних елементах, бо під час р...

 20.01 Хімія, 7 клас Тема . Колообіг Оксигену в природі. Озон. Проблема чистого повітря. Застосування та біологічна роль кисню. Опрацювати параграф 24. Визначення записати у словник. У зошит замалювати схему 6 та записати три рівняння хімічних реакцій (фотосинтез. окиснення глюкози, утворення озону).  Переглянути відео за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=FU69f8pal94 ДЗ . Опрацювати параграф 24. Дати письмову відповідь на питання №180 (до 1 сторінки)

 20.01 Фізика, 10 клас Тема. Поширення механічних коливань у пружному серидовищі. Плоскі та сферичні, поперечні та поздовжні хвилі. Інтерференція та дифракція хвиль. Опрацювати параграф 22. Законспектувати визначеня, властивості, формули. Конспект з ВШО Звертаю вашу увагу, що визначень в конспекті трохи більше. Фізичний зміст основних визначень ви вже знаєте, але наведена нижче послідовність визначень є більш суворою.  Хвиля – це розповсюдження коливань у просторі з плином часу.  Механічною хвилею називається розповсюдження механічних коливань у середовищі.  Хвильова поверхня – поверхня, усі точки якої коливаються в одній фазі.  Хвильовий фронт – перша хвильова поверхня.  Промінь хвилі – лінія, що в кожній своїй точці перпендикулярна хвильовій поверхні. Швидкість хвилі – швидкість руху хвильової поверхні вздовж променя хвилі.  Період та частота хвилі – період і частота коливань точок будь-якої хвильової поверхні.  Довжина хвилі – мінімал...